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“思维”高阶焕新 “薇”“立”研修双壁——东湖中学英语教研组开展本学期最后一次教研活动

日期:2019-12-22 14:18:25 点击: 来自:东湖中学信息报道组 作者:黄洁

 UHX东湖中学

2019年的年末也是临近期末,天气也来表达紧张的氛围。20191219日下午,举行了本学期的最后一次校本研修活动。本次活动的主题为“指向英语核心素养发展”的初中英语阅读教学。本次活动分为三大板块,全场由学科组长杨汉平老师主持,东湖中学全体英语教师参加。UHX东湖中学

活动伊始,先由七年级青年教师倪薇老师执教一堂七上Module 9 People and places Unit2 They are waiting for buses or trains 的阅读课。本堂课的阅读文本为一篇全世界不同地点由于时差和文化的关系,不同的人们正在做着不同的事情。涉及到了现在进行时态,这对七年级的学生们来说又是一个重难点,但是倪老师根据上周参加全国英语优质课大赛现场的感悟,将自己的课堂环节设计做了恰到地改善。因此,课堂上,她亲切自然的教态,精心独到的教学设计,由易到难的挖掘文本内容,使孩子们跟着倪老师的思路开启了一次关于世界文化和英语文化的旅行。本节课有三大亮点:课堂的导入活泼可爱,利用了七年级学生们喜爱的歌曲视频,边看边唱,一下子就调动了学生们的学习热情。在读中环节,倪薇老师利用视频介绍解释了British afternoon tea的文化现象。形象生动,喜闻乐见。在输出环节,倪老师让小组合作,做出一个关于At this moment, my family and best friend are doing different thingsreport. 孩子们精彩的语言输出,自信响亮的汇报,给在场听课老师们留下了深刻的印象。UHX东湖中学

接着,东湖中学青年骨干教师倪立老师为大家作了一个关于“基于核心素养提升的初中英语听说教学”为主题的微讲座。抛开高大上的语言和辞藻,倪立老师用一个个教材中的案例为老师们讲解如何在听力文本解读和听力教学设计方面做到真正的提升学生们的英语核心素养。如此接地气的微讲座使全体老师们醍醐灌顶,收获颇丰。UHX东湖中学

最后,全体英语教研组成员按年级分成三个小组,进行关于如何期末复习的研讨。各组成员首先就现阶段的教学难题和困惑进行汇报。接着备课组长向大家征求意见和建议。最后大家一致同意,在距离期末考试不到20天的时间内,全体教师要更加积极努力,从思想上动员学生,注重课堂内的教学效率,同时也要注意书面作业的质和量,不要给学生造成过大的心理压力。UHX东湖中学

2019学年第一学期接近尾声,不问西东,只争朝夕,在最后的三周中,全体教研组成员群策群力,只为学生们的最后一丈打得更精彩和漂亮一起努力奋斗。UHX东湖中学

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