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情怀深 思维新 视野广·教研追梦人——平湖市初中英语学科基地指导组成员参加省规划课题研究推进活动

日期:2019-12-09 10:22:44 点击: 来自:东湖中学信息报道组 作者:倪立

 Hu9东湖中学

为提升学生的英语学科核心素养,进一步探索初中英语听说课的有效性,关注听说课学生思维品质的训练,2019126日,平湖市初中英语学科基地指导组成员杨汉平、倪立老师赴桐乡市求是实验中学参加省规划课题研究推进活动暨桐乡市初中英语学科基地展示活动。嘉兴市初中英语教研员姚彬老师、省级规划课题《主题引领下的初中英语听说教学与实践评价研究》全体课题组成员、桐乡市初中英语教研员董一杰老师、桐乡市兄弟学校和学科基地联盟学校的老师参加了本次活动。Hu9东湖中学

活动伊始,求是实验中学的吕丹红老师和海宁钱塘江学校的许静超老师进行了同课异构,主题是八年级下Module12 Unit 1 What should we do before help arrives? 吕老师紧扣课本编排,关注听说课课型特点,通过听的手段引导学生层层探究文本背后的意义,通过语音模仿体会人物情感,切实落实听与说的链接。许老师课堂主题导入自然,教学节奏把控得当,对文本进行了深度解读,不仅关注了文本本身,而且还补充了多个信息点,让学生学有所得,学有所思。Hu9东湖中学

最让与会老师期待的是嘉兴市中小学英语学科掌门人姚彬老师为大家带来的一节高位引领的听说视频课8A Module 6 Unit 1 It allows people to get closer to them. 姚老师高屋建瓴,打破固有的听说课模式,以全新的视角给大家上了一节听说示范课,让与会老师们受益匪浅。Hu9东湖中学

姚老师以讲故事的形式教授与主题相关的词汇,充分体现了语境是语言学习的土壤的理念。姚老师先让学生预测对话主题,使第一步的听成为验证猜测、合理推断的过程;其后姚老师引导学生通过精听提取和整合相关信息,形成结构化知识。在与学生的互动中,姚老师以追问打开了学生的思维,加深了学生对主题意义的理解。整堂课的各个活动环节环环相扣,恰到好处的支架搭建使学生每一步的语言输出都水到渠成,每一次的设问都驱动学生深度思考,引发学习的真实发生,让老师们充分体会到了姚老师扎实的专业素养和高超的文本解读能力,为老师们提供了可借鉴和参考的听说教学范式。Hu9东湖中学

下午,姚彬老师做了题为《主题引领下的初中英语听说教学》讲座。姚老师针对新课标对英语教学与评价提出的新要求,解读了北京、青岛听说中考题型,分析了目前听说教学与评价存在的问题,提出了主题引领下听说教学与评价的内涵与意义。姚老师以Module 11 photos Unit 1 He’s the boy who won the photo competition last year为例,从主题语境、学科核心素养的发展进行了分析解读,并从学习理解、应用实践、创新迁移等活动阐述了基于英语学习活动观的听说教学建议,深入浅出,贴合教学实际,使老师们在听说课的设计上受到了很大的启发。Hu9东湖中学

20199月,在平湖市初中英语教研员朱红老师的带领下,平湖市英语学科基地东湖中学组建了以基地指导组成员为核心的课题研究团队,并从课题研究的背景与意义、课题界定、研究综述、研究目标、主要内容与预期成果、研究框架、研究理论、研究路径等方面进行了研究、推磨和具体分工。朱老师不仅对课题研究的价值和意义予以充分肯定,而且重点对课题的研究内容、研究方法、研究过程的实施操作提出了指导意见,耐心详细地解答了课题成员们提出的难点与疑点。201910月,由平湖市初中英语学科基地东湖中学平湖市名师杨汉平老师主持的微型类课题《“多元交互式”课堂观察下基于主题意义探究的初中英语听说教学与评价实践研究》在平湖市立项,并代表平湖市作为浙江省规划课题《主题引领下的初中英语听说教学与评价实践研究》的子课题参与课题研究。自课题立项以来,英语学科基地东湖中学以培养学生的英语学科核心素养为根本,在以课题引领教学的校本课程研修模式下,结合中考英语听说测试改革、校本课程研修、课题研究等任务,在听说教学领域中进行着不懈尝试,坚持课题问题化导向,立足课堂,从真实问题出发,将课题研究与课堂教学深度融合,以研究促教学,做实课题,助力课堂教学,寻求促进学生英语听说能力与提升课堂教学品质的策略,使课题实施更具实效性,在平湖市乃至嘉兴市的教学研讨活动中不断发出自己的声音,打造有品质的课题真研究。Hu9东湖中学

根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔。此次课题研讨活动使我们明晰了课题研究的方向和思路。带着今天活动的收获、怀着对教研的热情以及对教学的思考前行,平湖市初中英语学科基地将继续立足课堂教学,扎实开展科研活动,将“课题研究与课堂教学深度融合”,以研促教,教研一体,有效探寻优质有效的科研之路。未来我们将继续在课题之路上披荆斩棘,行路致远,砥砺前行!Hu9东湖中学

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