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智慧课堂促成长 校际交流助提升——东湖中学与德清新市中学举行电子书包技术经验分享与交流研讨活动

日期:2019-12-02 13:36:09 点击: 来自:东湖中学信息报道组 作者:袁思婷

 0hM东湖中学

互联网时代风起云涌,信息化革命正在改变着传统教育领域,随着平板等移动终端的出现,借助最先进的云技术,随时随地进行交互式教学已经成为现实。作为平湖信息化教育改革的领跑者,东湖中学一直在信息化教育领域不断追求和探索。为提高电子书包使用效率,提升教师电子书包使用技能,更好地为学生的学习服务,20191122日、29日,东湖中学教师分两批前往德清县新市镇初级中学,参加电子书包技术经验分享与交流研讨活动。0hM东湖中学

活动主题一: 经验分享0hM东湖中学

20191122日,在王毅副校长的带领下,东湖中学语文、数学组的老师们来到了德清县新市镇初级中学。该中学坐落在江南水乡古镇——德清县新市镇,环境优雅,文化气息浓厚。0hM东湖中学

活动伊始,德清县新市中学茅美良校长首先代表学校向老师们的到来表示热烈欢迎,并就学校办学历程、办学特色向老师们作了介绍。茅校长重点指出,自2018学年学校引入电子书包以来,学校采用电子书包教学的班级教学方法和模式也悄然发生了一些变化,电子化教学的快捷和高效让老师们尝到甜头;然而,在知识日益更新的新时代,学校教师还要通过学习不断提升技能,更好为教育教学服务。听了茅校长的介绍,东湖中学王毅副校长着重就学校电子书包班的推进工作、建设情况以及对电子书包班的思考与新市中学的领导、老师们进行了交流。0hM东湖中学

随后,我校王立立老师分享电子书包班教学经验。王老师讲述了他在电子书包与教学融合的实践中,从新奇到迷茫到再探索的心路历程,并细致分享了教学上创新实用的运用方法。王老师表示,电子书包在传统教学定点定时定量的基础模式上,拓展了时空和教学内容的外延,使教师和学生能最大限度的利用时间空间和教育资源,进行常规性的和自主性的学习。其与教学的融合是一个渐进又无限的过程,没有最标准的模式可循,需要不断创新与发展。0hM东湖中学

活动主题二: 交流研讨0hM东湖中学

20191129日,在孟强副校长的带领下,东湖中学英语、科学、社会法治组的老师们,赶赴德清县,与新市中学的老师们就电子书包的应用作交流研讨。0hM东湖中学

东湖中学孟强副校长代表学校向新市中学的领导与老师表示感谢,并为他们介绍了我校自办学以来的校园建设、教学现状以及在教育教学中所取得的一些成果,也就我校的电子书包教学水平作了详细讲解。0hM东湖中学

紧接着,双方本着“合作 共享 共赢”的初衷,以学科组为单位扎实开展研讨交流活动。两校教师热情高涨,对电子书包的功能提升、运用操作方法等方面进行讨论。在研讨中,老师们增进交流合作,拓宽了思路,开阔了视野,提升了自我教育教学能力。0hM东湖中学

活动最后,东湖中学老师们在茅美良校长的带领下参观学校的各项文化场馆建设和基础设施建设,充分感受到学校“团结、求实、进取”的校风、“尊师、守纪、好学”的学风。0hM东湖中学

此次校际交流活动,给两校教师提供一个展示和学习电子书包技术的平台,有力的促进了两校教师专业化成长。下阶段,学校也将继续深入探索电子书包教学,做好智慧教育的研究实践工作,进一步发挥信息技术在教育教学中的作用,改善传统教学模式,在阳光润心的基础上促进学生全面个性协调发展,为实现教育信息化和教育创新打开新局面而不懈努力。期待学校能与新市中学在构建智慧课堂的道路上并行成长,共同提高!0hM东湖中学

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